Sequência didática - Pacto 2015

Brincadeiras e brinquedos

Objetivo Especifico

Oferecer a oportunidade aos alunos de conhecer as brincadeira e brinquedos através das obras de Cândido Portinari, oportunizando momentos lúdicos e divertidos tendo como tema principal brinquedos e brincadeiras, resgatando os momentos que um dia já foi importante na vida de muitos de nós.

Objetivos

• Relacionar a pintura de Cândido Portinari com as brincadeiras e brinquedos;

• Apreciar as obras do artista plástico,

• Conhecer alguns dos principais aspectos da produção de Cândido Portinari;

• Conhecer a biografia de Cândido Portinari;

• Respeitar as produções dos colegas, conhecer brincadeiras representadas na arte de Portinari;

• Vivenciar algumas brincadeiras representadas na obra dos artísta;

• Listar as brincadeiras e brinquedos esquecidas pelo tempo;

• Adquirir habilidades de reconhecer e interpretar textos verbais e não verbais.

Conteúdos a ser trabalhando

• Leitura de imagem;

• Biografia do autor;

• A infância de ontem e de hoje;

• Conhecendo e produzindo brinquedos e brincadeiras antigas;

• Texto visual e contexto de produção de imagem;

• Vídeo: Retrato da Infância (por Criar Mineira).

Desenvolvimento 

• Assistir o vídeo programado: Retrato da Infância – Criar Mineira

• Depois de ver o filme, questionar os alunos: quais brincadeiras estão retratadas no vídeo? Vocês já viram essas imagens antes? Onde?

• Outro momento pedir que os alunos pesquise sobre a vida de Cândido Portinari, biografia.

• Apresentar uma foto do artista e algumas obras do mesmo. (ver em anexo).

• Listar as brincadeiras vista no vídeo,

• Apreciar as obras de Portinari

• Fazer a leitora da obra: cada aluno poderá escolher o que mais gostar.

• Vivenciando algumas brincadeiras;

• Elaboração de um gráfico: com as brincadeiras citadas pelas crianças, fazer levantamento das brincadeiras e brinquedos mais apreciados.

• No final : iremos brincar!

Realizaremos várias brincadeira no pátio, e poderemos trazer brinquedos como: bola de meia, boneca de pano, corda, peteca, bambolê entre outros. As brincadeiras sugeridas deverão fazer parte da temática incluída, brincaremos de roda, amarelinha, pega-pega, etc... 

Foto de Cândido Portinari

Biografia de Portinari lido pela aluna; Ívina Damaceno

Leitura de imagem

Um dia de brincadeiras e brinquedos

Vídeo para aprender um pouco mais

Imagens pesquisada no net e vídeo também, para completar o trabalho sequenciado.

P.S vi que houve várias pessoas vistando o meu blog, não me importo de copiarem , mas deixei a sua mensagem! 
Obrigada, espero que esteja ajudando vocês a realizarem um bom trabalho com seus alunos, toda a experiencia e legal de ser compartilhada.
Beijosssss, para todos os visitantes.