sábado, 24 de dezembro de 2011

É Natal

É Natal, é tempo de paz, harmonia, saúde, felicidade.
É tempo de reflexão, de pensar no que Deus fez por cada um de nós, pela nossa família e amigos.
Mesmo no momentos difícil Ele esta do nosso lado, então não podemos esquecer de parabeniza-lo pelo seu dia. Um dia muito especial não só para Ele mas, para todos aqueles que não esquece de agradece. Mas para aqueles que esqueceram, vamos rezar por eles, pois é Natal.
Obrigado, Pedro Henrique por esse cartão que pode compartilhar com os visitante e amigos.
A todos um Feliz Natal!

terça-feira, 13 de dezembro de 2011

Semana do Natal.

Desejo á todos  visitante do meu blogg, um grande abraço.
Continue visitando o meu blogg e não esqueça de deixar o seu comentário.
 Professora Denise Ibarra Ferreira

quinta-feira, 1 de dezembro de 2011

Natal, tempo de reflexão.

A Lenda da árvore de Natal

    Num pequeno bosque, próximo a Belém, havia um pinheiro de pequena estatura. Na primavera essa árvore não se cobria de flores, como as outras plantas, pois era uma arvorezinha modesta.
   Na noite de Natal ouviu-se uma voz dizendo:
_ Nasceu Jesus em Belém.
   Num instante, todos os habitantes do bosque, as árvores, as plantas e os animais de toda espécie resolveram ir a Belém, para ver aquele, de quem se dizia ser o Senhor vindo à terra!
   Porém o pinheirinho, pequenininho, estava preso na terra. Fez muita força, demorou algum tempo, mas conseguiu se libertar.
   Todos os habitantes do bosque já iam longe e o pinheirinho, continuou firme o caminho. Estava cansando, pois a distância era grande.
   Lá no céu, os anjinhos observavam a perseverança da pequena árvore, insistindo em chegar a Belém.
   Com pena, recolheram no céu muitas estrelinhas e trouxeram para a terra, colocando-as no pinheirinho. O pinheirinho ficou lindo! Todo iluminado!

Revista Scuela - J.M.V.Brunelli

Natal


NATAL

Data universal baseada no nascimento de Jesus Cristo. Para todos os homens, esta data é de especial importância, pois representa o nascimento do maior exemplo de amor de todos os tempos, já que Jesus passou pela Terra pregando igualdade, amor, paz e a verdadeira união entre os homens. O mais bonito, na festa, não está no simples fato de trocar presentes, mas sim na atitude de manter o coração aberto à fraternidade entre as pessoas.
Para as crianças, existe sempre um Papai Noel bondoso para povoar seus sonhos.
Feliz Natal!

sábado, 19 de novembro de 2011

1ª Feira do livro



Preparação para 1ª Feira do Livro, Luciana, Professoras: Angelita, Simone e Josinea, com a participação dos alunos do 2º Ano A.
Tudo ficaria mais bonito se os outros professores apoiasse o evento.
O objetivo da feira era que todos os professores participasse com seu alunos, houvesse a troca de livros e muita disposição da equipe.
A seguir segue as fotos dos alunos participando do evento.

Minha turma do 2º Ano

Que belezinha...eles estão bem ligados na leitura!

Tem mais fotos do momento que as crianças trocam os livros, mais como não é da minha sala não posso postar sem autorização dos pais.
Professora: Denise Ibarra Ferreira
E.M."Governador Mário Covas."
Realização do evento: dia 25/11/2011.

Uma história diferente e emocionante.

Alice no País do Aprendizado
 (...) Lá estava Alice no meio da floresta escura, sem saber que direção seguir, que direção poderia levá-la à escola do coelho branco.
No tronco de uma árvore enorme várias setas penduradas indicavam para todos as direção. De repende percebeu que num dos galhos da árvore estava deitado um gato sorridente. Seus dentes eram enormes, e suas garras muito afiadas. Alice achou por bem tratá-lo com respeito.
_ Seu gato, poderia me apontar o caminho de saída?
_ Depende. Para onde você quer ir?
_ Pode ser qualquer lugar. Estou procurando a escola do coelho branco.
Ele, indignado, responde que se ela pensa assim, então não tem nenhuma importância o caminho a escolher.
Ela tenta disfarçar, dizendo que precisa chegar à escola.
Ele pára e poderadamente responde:
_ Eu sei que você que chegar a algum lugar, preferencialmente na escola, mas para isso acontecer não basta caminhar bastante e seguir a estrada, não é andar o mais que se possa. É caminhar sabendo exatamente aonde se quer chegar e o que se vai fazer e o que se pretende no final da caminhada.
_ Eu quero ir à escola _ respondeu Alice.
_ Mas você disse primeiro: "qualquer lugar" _ respondeu o gato.
_ Minha mãe não me explicou o que eu devo fazer na escola e porque estou indo lá. _ respondeu Alice confusa.
_ A escola é o espaço do conhecimento, do aprendizado, da sabedoria. Você deve ir lá sabendo exatamente o que vai fazer: aprender. Conhecer toda a experiência humana acumulada para ter condições de melhorar sua vida e a vida deste planeta.
_ Nossa! Eu não sabia que eu posso mudar a vida desse planeta para melhor! _ respondeu Alice.
_ É, Alice, o terceiro milênio está aí. A vida do planeta está nas mãos de todos nós. Se o conhecimento que você adquirir na escola não servir para melhorar a qualidade de vida das pessoas e para a preservação do planeta, para a melhoria da integridade, da moral e da ética, então, para que a escola? Você deve ir lá sabendo o que vai fazer: aprender para crescer e crescer bem.
Alice afastou-se dali, pensando:" Preciso encontrar logo o caminho da escola para aprender o que preciso, preciso tratar bem minha professora, meus colegas e fazer os deveres de casa. Imagine... eu, Alice, poder mudar o mundo!"
_ Nossa, que sonho estranho, mas muito curioso! Um verdadeiro sonho no país do aprendizado! _ exclamou Alice, que, de repende, abriu os olhos e viu que estava em seu quarto. Levantou-se e foi caminhando pensativa, relembrando a conversa que teve com o gato no sonho. Rapidamente, foi fazer as lições de casa.

Tânia Dias Queiroz

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Dia da Bandeira

Alunos: Laísa, Kaique, Yasmin, Allison, Ana Clara e Julian.

Finalmente a apresentação dos alunos.


Desenvolvimento Global
Cuidar, desenvolver, brincar, ensinar, socializar, apresentar, cantar...Todas essas ações ( e muitas outras) são alvo do trabalho pedagógico e requerm de nós Educadores uma intensa dedicação, além de muito conhecimento e criatividade. Uma pequena apresentação favorece todas as habilidades da criança.

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

Apresentação


Diálogo entre os alunos:
Ana Luiza e Kaique Eduardo.
2º Ano A
Tema: Programação da República.

terça-feira, 8 de novembro de 2011

Projeto: Proclamação da República e o Dia da Bandeira

Tema: Brasil República e nossa Bandeira

Justificativa:
No dia 15 de Novembro comemoramos a Proclamação da República e logo em seguida no dia 19/11 o dia da nossa Bandeira Brasileira. O importante nestas datas, é reforçar o sentimento cívico, despertando nos alunos: Amor, Respeito pela a nossa Pátria, conhecer a história do Brasil de uma maneira lúdica e saudável faz com que os alunos possam assimilar melhor como tudo começou.

Objetivo geral:
  • Dar um enfoque atualizado às datas cívicas.
  • Desenvolver o senso crítico dos alunos, levando-o a questionar a realidade em que vive.
  • Dar uma interpretação crítica aos fatos históricos.
  • Respeitar a Bandeira Brasileira.
Objetivo específico:
  • Discutir sobre a Proclamação da República,
  • esclarecer dúvidas e questionamento sobre o assunto.
  • Associar a Bandeira com um símbolo que representa o Brasil entre outros
  • Estimular os alunos a demonstrarem o seu respeito pela Bandeira
  • Entender o significa das cores da Bandeira.
Situações de Aprendizagem:
  • Discutir sobre a Proclamação da República, usando recursos como: vídeo, poesia, texto informativo.
  • Pesquisar sobre o período da Monarquia e República: buscando significado das palavras.
  • Trabalho com textos formativo e informativo, alusivos ao tema, tendo em vista despertar os questionamento nos alunos.
  • Dramatização: Diálogo entre os alunos: Programação da República.
  • Poesia: As Cores da Bandeira: Arlete Vieira Machado.
  • Desenho da Bandeira.
  • Pesquisar os Símbolos Nacionais.
Dia da Bandeira - 19 de Novembro


A Bandeira Brasileira é um símbolo da Pátria que representa o nosso país.
Na Bandeira, as estrelas representam os estados brasileiros; o Verde simboliza nossas matas; o Amarelo, nossas riquezas; o Azul, o nosso céu; e o Branco, a paz.
A Bandeira faz parte dos Símbolos Nacionais, que, de acordo com a Constituição, são quadro: a Bandeira Nacional, o Hino Nacional, as Armas Nacionais e o Selo Nacional.

domingo, 6 de novembro de 2011

Meu aniversário.

Nome: Denise Ibarra Ferrira
data de nascimento:06/11/1962
Profissão: Professora
Graduação: Pedagogia
Pós-graduação: Psicopedagoga e Especialiação no Ensino Fundamental das séries iniciais.
Eu acredito ainda que a educação possa mudar nesse País, mais precisamos votar melhor.
Vamos ensinar nossos alunos a serem futuros cidadãos consciente.

segunda-feira, 31 de outubro de 2011

Leitura

aluna: Ana Julia de A. Maria
data de nascimento: 29/11/03
Texto: O elefantinho malcriando
Ana Maria Machado.

Leitura.

Aluna: Ana Clara N. Da Cruz
data nascimento: 29/01/2004
Texto: Cadê Nonô

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Poesia: Dia do Livro

Meu Grande Amigo

Gerusa Rodrigues Pinto

Fico sempre na estante
E trago o saber comigo
Sou o livro, venha ver-me
Quero ser seu grande amigo.

Basta me abrir para ter
As melhores emoções
Contos de fada, princesas
Muitos gigantes e anões.

Fico sempre à sua espera
Ao seu inteiro dispor
Venha já me procurar
Venha ser mais um leitor.

Dia Nacional do Livro.

DIA NACIONAL DO LIVRO
29 DE OUTUBRO

Esta data foi escolhida para a comemoração do Dia Nacional do Livro, considerando-se a da fundação da Biblioteca Nacional no dia 29/10/1810, por D. João VI. O grande acontecimento permitiu mais fácil o acesso à leitura, que até então era privilégio dos mais ricos.
Antes da invenção de Gutenberg, a impressão de livros era muito difícil, pois exigia que se gravasse página por página (xilografia). Anteriormente, os livros eram manuscritos, o que tornva ainda mais difícil sua divulgação.
No Brasil, só a partir da década de 1930 começou a crescer o campo editorial. Hoje, contamos com importantes editoras e a qualidade de nossas impressões aperfeiçoa-se dia a dia.
A melhor maneira de se marcar a passagem deste dia é despertar, nos alunos, o interesse pelos maravilhosos livro infanto-juvenis que já enriquecem a literatura brasileira e a universal. É estimular sua imaginação e sua fantasia, colocando em suas mãos publicações adequadas que vão formar sua personalidade, ao mesmo tempo satisfazendo-lhe a necessidade de lazer. É habituá-lo a usar como fonte de consulta, pesquisa e estudo.

terça-feira, 25 de outubro de 2011

Leitura

Aluna: Mariana
data de nascimento: 27/02/2004
Professora: Denise Ibarra Ferreira

Apresentação da aluna Ana Luiza

E.M."Governador Mário Covas"
Aluna: Ana Luiza
data de nascimento: 09/09/2003
Professora: Denise Ibarra Ferreira

Ler pode mudar a vida de uma criança ou adulto. Está ao nosso alcance escolher ler, incentivar e motivar as crianças a descobrirem o prazer da leitura.

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

V - Um presente para você.

É simples...mas é um presente para você

"Se eu pudesse deixar algum presente para você, deixaria aceso o sentimento de amar a vida dos serem humanos. A consciência de aprender tudo o que foi ensinado pelo tempo afora. Lembraria os erros que foram cometidos para que não mais se repetissem. A capacidade de escolher novos rumos.
Deixaria para você, se pudesse, o respeito àquilo que é indispensável: além do pão, o trabalho. Além do trabalho, a ação. E, quando tudo mais faltasse, um segredo: o de buscar dentro de si mesmo a resposta e a força para sempre encontrar uma saída."
Gandhi

Atividade para refletir

  1. Você gostaria de receber esses presentes de Gandhi?
  2. Se tivesse que dar um presente para duas amigas da sala, o que você daria? Desenhe e escreva o que seria.
  3. Pesquise uma poema para oferecer a uma pessoa especial, que esteja mostrando algum sentimento bom.
Dinâmica para o grupo
Desenvolvimento:


Ao som de uma bela música a caixa deverá passar pela mão dos alunos. Os mesmos deverão colocar simbolicamente um presente, tipo: coração - representando amor, flor - representando amizade e assim sucessivamente. Depois que todos colocarem, reinicia novamente o movimento da caixa , só que agora os alunos deverão abrir e disser o que achou do presente. É importante que as crianças se expresse a respeito do presente que o valor que tem para cada um.

sábado, 22 de outubro de 2011

Dia do Aviador

DIA DO AVIADOR - 23 DE OUTUBRO


"O homem voa", disse Santos Dumont. E a 23 de Outubro de 1906, cortou o céus de Paris no aeroporto "Demoiselle". Por decreto do Presidente Getúlio Vargas, foi este considerado o Dia do Aviador. Hoje, nos céus do mundo inteiro está o avião, o mais rápido e moderno meio de transportem a serviço do homem.


Pesquisar sobre Santos Dumont:

Onde nasceu, quanto tempo levou para construir o 1º avião, que nome recebeu o 1º avião, qual a importância de sua descoberta para humanidade.

quarta-feira, 12 de outubro de 2011

Semana da Criança.


SER CRIANÇA É...

Ser criança é...
Correr, pelar, brincar
Aproveitar o dia
Sem se preocupar.

Ser criança é...
Comer melado
Lambuzar um bocado
E achar tudo engraçado.

Ser criança é...
Transbordar alegria
Ter esperança
Onde reina a bonança.

Ser criança é...
Viver a vida
com liberdade.
Depois lembrar de tudo
com muita saudade!

Frances Rodrigues Pinto
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quarta-feira, 5 de outubro de 2011

IV-Parte: Direito à Amizade.

AMIZADE NÃO SE COMPRA, SE ENCONTRA!

VAMOS NESSA... É FELICIDADE CERTA!


Leia a propaganda e crie outra, expondo a importância de termos amigos.

" Ser amigo de alguém é coisa muito importante para a nossa vida."

III- Parte: Ajudando, hoje e sempre, seus amigos.





Pare é Pense!





Nós precisamos de amigos e de ajuda. Sempre que possível é bom ajudar alguém: mais como? Quando? Como?


Crie uma historinha em quadrinhos contando quem você ajudou na sala de aula e de que maneira.

Boas maneiras, nunca é demais.


"A AMIZADE DUPLICA AS ALEGRIAS E DIVIDE AS TRISTEZAS."
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terça-feira, 4 de outubro de 2011

II Parte: Inteligência Emoscional



II- Boas maneiras, nunca é demais.


Vamos ouvir a música: Palavrinha Mágica de Angélica

Pare e Pense!


Para manter um bom relacionamento com nossos amigos, precisamos ser gentis.

Você tem amigos?

Por que é importante termos amigos?


A professora lê uma pequena história em quadrinhos para os alunos que esteja relacionado ao tema.

Para refletir:

As vezes a pessoas que nos cercam tem o hábito de elogiar ou de criticar. Ser elogiado é algo bem agradável, vocês não acham?

Crie esse hábito! Seja sincera, converse com seu amigo sobre o que precisa ser corrigido, ajude-os a melhorar em vez de critica-lo.

REGISTRANDO

O QUE VOCÊ GOSTA EM SEU AMIGO:

O QUE VOCÊ NÃO GOSTA EM SEU AMIGO:


O que seu amigo gosta e não gosta em você?


GOSTA:

NÃO GOSTA:


"Ser e ter amigo é a melhor coisa do mundo."

Registro da dinâmica.


Esse momento também foi legal, eles fizeram uma lista de virtude de seus novos amigos, usando as fichas da dinâmica.
Eu participei!

VOCÊ É:

VOCÊ NÃO É:

Depois cada um faz o desenho de seu amigo.
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Dinâmica

Hoje realizei a dinâmica: Qualidade da turma.
Foi um momento bastante produtivo eles adoram se divertiram, houve uma interação bem gostosa entre eles.
Valeu!
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segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Inteligênica Emocional, na sala de aula



Tema: Amigos de montão


Objetivos: propiciar a todos a oportunidade de aprender alguns conceitos e bons hábitos de saúde emocional.

Aprender a resolver conflitos por meio de diálogo, ser solidário, a ajudar, a dizer o que pensa, saber ouvir o outro e respeitá-los.


Tempo estimado: 5 aulas.

Faixa etária: 7 anos.


Procedimento das atividades


I- As qualidades da turma



Iremos iniciar com uma dinâmica.


Material: 1 caixa de presente, 1 rádio e fichas preenchidas com várias qualidades positivas e negativas.


Exemplos de algumas fixas: PESSIMISTA, MEIGA, BRINCALHÃO, ALEGRE, COMPANHEIRO,INVEJOSO,CORAJOSO, MEDROSO, CONFUSO, EXIBIDO, MALCRIADO, REBELDE, TÍMIDO, CARINHOS, CHATO, TRISTE E TANTOS OUTROS.


Instruções: coloque as fichas na caixa dentro da caixa.

A professora e a turma sentam em círculo, ao som da música a caixa vai passando de mão e

mão.

Quando a música for interrompida, o aluno que estiver com a caixa na mão deverá tirar uma ficha e dizer para a turma se ele tem essa qualidade positiva ou negativa, explicando o por quê.

A dinâmica termina quando todos os alunos tiverem participado.

terça-feira, 27 de setembro de 2011

Pesquisa dos alunos.









































Uma boa atividade para se trabalhar no dia dos animais - 4 de Outubro

Objetivos:

Conhecer: as diversas espécies de animais.

Locomoção dos animais.

Alimentação dos animais.

Lugares diferentes onde os animais vivem.

Respeitar e valorizar os animais.

Despertar o interesse em proteger os animais úteis.

E saber como eles nascem.

ATIVIDADES:

Incentivar os alunos a pesquisar em livros e revistas informações sobre os animais do seu interesse.

Pedir às crianças que compartilhem com seus colegas as suas informações e ouçam o relato de seus colegas.

Fazer trabalhos artísticos de desenho, pintura, modelagem sobre os animais diversos.

Observar animais diversos.

Exibir vídeos sobre os animais.

Promover a dramatização de uma história, exemplo: A centopeia que tomou chá de sumiço.

sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Chegou a Primavera!



A Pimavera finalmente chegou, agora tudo fica bem mais bonito, alegre e cheio de vida.

quarta-feira, 21 de setembro de 2011

Dia da árvore



21 de Setembro - dia da Árvore


Vamos cuidar do nosso Planeta, a árvore é nossa amiga.

segunda-feira, 19 de setembro de 2011

Curiosidade!





Dia do Petróleo Brasileiro.


O petróleo é encontrado em estados liquido, gasoso ( gás natural) e pastoso ( betume, de que se faz o asfalto).

Ele é muito importante, pois sem ele os carros não teriam combustível para andar e nossas casas não teriam o gás para cozinhar os alimentos.

A partir do petróleo se fabricam vários outros produtos: gasolina, óleo diesel, goma de mascar, plásticos, isopor e outros.



SUGESTÃO DE ATIVIDADE:











  1. Pesquisar o preço da gasolina e óleo diesel em variados postos.






  2. Elaborar uma tabela dos preços pesquisados e dar para o pai.






  3. Para discutir: Na sua opinião po que os preços dos combustíveis variam entre os postos?

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

Baila comigo.



DANÇA

Fique atento! A maior parte das Folias que compõem o nosso Folclore, está ligada a um tema Religioso. Sabe por quê? Isso porque os padres usam encenações de teatro para ensinar a religião católica aos índios e aos escravos na época Colonial do Brasil.

A dança e a música sugere para nós alegria, festa, homenagem ou agradecimento. É através da dança e da música que expressamos nosso sentimento. Portanto, conheça algumas danças tradicionais que fazem parte do nosso folclore.

Região Norte: Siriri, Carimbó, Lundu e Boi-bumbá.
Região Nordeste: Frevo, Bambelô, Caboclinos, Maracatu e Forró.
Região Centro-oeste: Volta Senhora, Recortado, Serra Moreninha.
Região Sudeste: Cateterê ou Catira, Quadrilha, Dança dos velhos e Café.
Região Sul: Chimarrita, Fandango, Chula e Pau-de-fita.

FESTAS: Festa de boi, Marujada, Vaqueiro, Cavalhadas, Carnaval, Festa Junina, Festa do Divino, Congada e Folia de Reis.

Atividade que os alunos irão realizar: deverão escolher uma dança ou uma festa para fazer uma pequena pesquisa, devem colar uma figura relacionado com a escolha e escrever uma legenda. Depois de realizado a pesquisa será postado no blogger.