sexta-feira, 30 de março de 2012

Teatro das frutas

Orgulhosamente apresento: O teatro de fantoche


Como muita simplesidade as crianças apresentaram para a turma da Educação Infantil.
Parabéns, pelo esforço, empenho, alegria, organização, respeito pelo outro e por valorizar o próprio trabalho
, o sucesso é  de cada um.
Professora Denise Ibarra

terça-feira, 27 de março de 2012

Os personagens do teatro de fruta

PALCO E PLATÉIA NA SALA

Uma metodologia para fazer Teatro com os alunos na própria escola.
  • Fazer dramatizações com os alunos que poderão utilizar tema: As frutas.
  • Eles escolheram os personagens,
  • Pintaram seus personagens.



  • Tem como objetivos: fácil execução, liberdade de movimentos para as crianças e possibilidade de dicção livre.
Participação dos seguintes alunos:
  1. Allison _ limão
  2. Anna Gonçalves _ maçã
  3. Pedro Henrique _ abacate
  4. Luiz Gustavo _ mamão
  5. Ana Clara _ uva
  6. Mª Eduarda _ abacaxi
  7. Ana Ribeiro _ banana
  8. Karolaine _ laranja
  9. João Gabriel _ pêra


segunda-feira, 26 de março de 2012

Projeto: dr.Esporte e sua Equipe

II Parte: Saúde e Nutrição


     A Saúde e a Nutrição são elemento importantes para o trabalhar com as crianças, mostrando a importância de cada um no desenvolvimento de todos.

    Nossa atividade é : Teatrinho das frutas
de João Zacarias de Miranda Filho.


    Com Dr. Esporte e sua equipe, vem nos falar da Boa Alimentação.
Veremos os seguintes alimentos que faz bem para a nossa Saúde:
  1. Alimentos Energéticos
  2. Alimentos Construtores
  3. Alimentos Reguladores.
    Pesquisar cada os grupos de alimentos.
   Pesquisa realizada com sucesso.!

Dia 31 de Março: Dia da Saúde e Nutrição.



Em breve postarei a apresentação do teatrinho.


               


quinta-feira, 22 de março de 2012

Cartazes: preconceito e virtude.

Atividade realizada em grupos.
No dia: 21/03/2012




Colaboração

Hoje o  aluno Julian colaborou com uma bela história: Histórias que ensinam
A vida é como uma mala...

Livro: O mundo pode ser melhor
De: Francisco Sodero e Tatiana Ferreira
Ed.Canção Nova.

Não poderia deixar de disser que esse livro foi encontrado pelo avô do Julian, e vocês nem imaginam aonde...no lixo. Os alunos ficaram indignados.
É o valor de uma livro vale pouco, para poucos.


Esse é o aluno Julian, uma graça, inteligente, bom caráter, amigo , adora ajudar o outro, carinhoso.
Parabéns, para a mãe que soube  educa-lo, e parabéns pelo aluno que é!

quarta-feira, 21 de março de 2012

Jogo, onde todos participam!

Uma viagem profunda


Instruções:
Professora: vocês e seus colegas vão viajar. Ganharam passagens de avião com direito a acompanhante e estada em um hotel maravilhoso. Para que a viagem se concretize, vocês precisarão passar por um teste. Terão de deixar no Brasil seus preconceitos e levar uma virtude. É o que vai determina se irão ou não.
Todos em círculo, sentados, deverão aguardar pelo professora, que deverá dar início ao teste, em sentido horário. Sua professora deverá perguntar para cada um o PRECONCEITO que deixará e a VIRTUDE que levará. O jogo terminará quando todos participarem.

Após o jogo, divida a sala em grupos de 4 ou menos. Deverão criar um cartaz visando o preconceito e virtude.

P.S. Amanhã irei postar os cartazes dos alunos, ficou muito lindo.


segunda-feira, 19 de março de 2012

Cultura: Nossa Raça.

A mistura de ouro

     A nossa cultura é diversificada e contou com a colaboração de muitos povos para se formar e se tornar uma das mais ricas do mundo.
    Pesquise, o que esse povo contribuiu para: comida, dança, música, festa etc.. na formação do nosso folclore.

sexta-feira, 16 de março de 2012

Pluralidade Cultural

Essa semana iremos trabalhar:
Diferença ao amanhecer
Iniciarei com uma pequena história.

Mogli, o Menino-Lobo, ser ou não ser, eis a confusão!

Em certa manhã, os raios de sol atravessavam com muita dificuldade as gigantescas árvores da espessa floresta indiana. Às margens do caudaloso rio, a mamãe loba avistou uma cesta com um bichinho diferente. Era um filhotinho de homem. Assim, aconchegou a pequena criatura e amamentou-a. Passaram-se dez primaveras e Mogli (assim a mamãe loba o chamou) cresceu. Certa tarde, seu amigo brincalhão, o urso Balu, que gostava muito de Mogli, arriscou um conselho:_ Ouça bem, menininho: fique longe da ladeia dos homens. Eles vão arruiná-lo... Vão querer transformá-lo num boboca. Isto não quer dizer que não existam muitos homens realmente bons... Mas eles não gostam daqueles que são diferentes deles, tentam transformá-los... adaptá-los, ou como eles dizem, aculturá-los. Acho que você não vai gostar deles, nem se acostumar com a vida na cidade. Eu acho que você já se acostumou na floresta e daria mesmo um excelente urso, dos melhores que já vi!

(adaptado de Clássico de ouro _ Walt Disney_ por Tânia Dias Queiroz)

Sugestão de atividade.
Fica a critério da professora, pode ser registrado no caderno ou somente oral, vai de acordo com o desempenho dos alunos.

1. Será que a mamãe loba nos ensinou alguma lição nessa passagem?

2. Você concorda com os conselhos do urso Badu? Por quê? Explique com suas palavras.

3. vamos ver o que você sabe sobre:
Descriminação:
Preconceito:

4. Suponha que você seja o líder de uma nação, formada por muitas raças que não se aceitam e brigam entre si. O que você faria para eliminar as brigas?

PRECONCEITOS DE PEDRA

Crie um final diferente para a história.

Crie um início diferente para a história.

Pesquise, em jornais ou revista, fatos que deixam claro o preconceito e cole no caderno, depois discutiremos as notícias com os colegas e a professora.

Referencia:
Pedagogia da Alegria: Temas Transversais, ensino fundamental 1º ciclo.
Uma abordagem sociointteracionista, vários autores.

Toda leitura precisa ser partilhada


Desculpe-me o erro, não é tudo, e sim TODA LEITURA PRECISA SER PARTILHADA.

Leitura


Ter na sala um microfone e uma caixa de som faz muita diferença na ora da leitura.

quinta-feira, 15 de março de 2012

Leitura

"SE A CRIANÇA NÃO LÊ É PORQUE NÃO LHE ESTÃO APONTANDO CAMINHOS PARA O DESFRUTE DE BONS E BELOS TEXTOS..."



sábado, 10 de março de 2012

LEITURA.








"O livro aberto é um cérebro que fala; fechado, é um amigo que espera; posto de lado é um amigo que perdoa; destruído é um coração que chora..."

Provérbio Hindú

A criatividade não para!

FINALIZAÇÃO DO TRABALHO DE ARTE.

quinta-feira, 8 de março de 2012

quarta-feira, 7 de março de 2012

Leitura ao vivo.

Parabéns meninas, continue sempre assim: Laísa, Ana Julia e Ana Luiza.

Leitura diária: Limpando a Máquina

Projeto: Dr. Esporte e sua turma.
Alunas: Camilli, Ana Ribeiro e Kaylane: Parabéns meninas!


Parabéns para os alunos: João Gabriel, Leonardo e Luis Gustavo.


Mais uma turminha fazendo a diferença, na leitura.
Parabéns crianças: Julian, Yasmim e Isley.

segunda-feira, 5 de março de 2012

II- Projeto: Saúde

Tema: Dr.Esporte e sua equipe

Justificativa:
Saúde e higiene devem ser incutidos desde cedo nas crianças. Quanto à nutrição, a criança deve ser orientada para saber selecionar os alimentos, precisam criar o costume de vários alimentos para se obter os valores necessários do equilíbrio orgânico.
É preciso ter um corpo saudável, ágil e flexível, capaz de nos levar a vários lugares, pular, correr, jogar bola, nada e até andar de bicicleta, fazem que o nosso corpo entre em forma.

Objetivo geral:
Levar os alunos a conhecer a importância de uma boa alimentação e manter a forma física.
Lembrar para os alunos que a higiene também faz parte do nosso bem estar.

Objetivo específicos:
  • Cuidar da higiene em todos os aspectos,
  • levar as crianças a compreender que os exercícios físico nos ajuda a ter equilíbrio tanto físico como espiritual,
  • orientar os alunos em relação a uma alimentação saudável, para que o organismo receba todos os ingredientes necessário para a saúde,
  • classificar os alimentos, levando-os a conhecer sobre as origens: Animais, vegatais e mineral.
  • conscientizar os alunos quanto à importância de se beber água principalmente no verão.
Trabalhando a Interdisciplinariedade

  1. Matemática.
  2. Ciências
  3. Português
  4. História e Geografia.
Conteúdos a serem trabalhados.
  • Saúde é o que interessa.
  • Água boa e água limpa.
  • Higiene pessoal.
  • A boa alimentação e suas origem.
  • Esporte é saúde.
  • Dramatização, poema, poesia, música entre outros
  • Pesquisa.
  • História: A galinha ruiva
  • Receitas
  • Anunciando um produto ( produção de texto)
  • trabalhando com rima
P.S conforme o andamento do projeto  e a necessidade das crianças será postado outros contéudos.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES DURANTE O PROJETO



Combustível saudável


Os alimentos são necessários para que a pessoa tenha uma vida saudável. Eles fornecem energia para podermos trabalhar, brincar, dormir, estudar melhor.


1.Recortar e colar o que é para você uma:
Café da manha saudável, Almoço, lanche da tarde e jantar.

2. Vamos classificar os alimentos quando: Animal, Vegetal e Mineral.

3. Rimando. Versos são frases que possuem ligações entre si. Ligações que podem ser feitas pela sonoridade ou pelo ritmo. Alguns versos utilizam rimas entre algumas palavras no final.
Exemplo:
Eu gosto de pão
também gosto de melão
gosto de pimentão
e de comer macarrão.

Vamos brincar um pouco com as rimas? Veja, é fácil!
Limão - Mamão - pão - feijão - e outros.

4. Leitura: Dr. Esporte e sua turma


5. Piramide alimentar



6. Saúde é coisa séria;
Pesquisar as vitaminas contidas em variados alimentos.
confeccionar um pequeno álbum com os dados pesquisa, ilustrando-o com desenhos ou gravuras.



7. Saúde é o que interessa!
Banho, cuidado com os dentes, lavar as mãos após a cada refeição, pentear os cabelos, entre outros.
Pesquisar preços de sabonete, shampoo e elaborar uma tabela de preço,
Levar embalagens de shampoo e sabonetes para discutir as informações contidas no rótulos, peso, volume, fórmulas.

8. Jogo da limpeza: confecção de um joguinho.

9. Mural da higiene.

10. Faça uma pequena dissertação com o tema: Como a prática de exercício físico nos ajuda a sermos pessoas saudável.







Referencias:


  • dia a dia do professor, datas comemorativas, projetos e murais: vol. 3 e 6.

  • Regina Villaça Lima, Oficina de textos.

  • Beatriz Monteiro da Cunha, Saúde!! com Dr. Esporte e sua turma