sábado, 29 de junho de 2013

Leitura

Que coisa mais gostosa!


Aluna: Ana Clara, idade 6 anos, adora ler, nível da escrita: Silábica Alfabética.



Esse livro foi fantástico, os alunos adoraram.
Cheio de possibilidades.

domingo, 16 de junho de 2013

Falecimento.




A escritora de livros infantil-juvenis Tatiana Belinky, de 94 anos, morreu na tarde deste sábado (15) no Hospital Alvorada, em São Paulo, após 11 dias internada, segundo a assessoria de imprensa do hospital, que não soube informar a causa da morte.
Tatiana Belinky é autora de mais de 250 livros, que lhe renderam diversos prêmioseducacionais, e tradutora de muitas obras, entre elas contos do escritor russo Anton Tchekhov.
Ela nasceu em São Petersburgo, na Rússia, em 1919, e aos 10 anos mudou-se com a família para o Brasil, instalando-se em São Paulo. Na época, ela já falava três línguas: russo, alemão e letão.
Reportagem da G1. 
Uma grande perda para a nossa literatura!

quarta-feira, 12 de junho de 2013

Plano de aula.

 Livro: O Toró



Autora : Regina Siguemto
Ilustração: Ivan Zigg

Sinopse: 
Toda vez é a mesma coisa...
O Toró chega e inunda tudo: leva Filó, a formiguinha, arrasta o caracol e o tatu o Edu. Todos já estão até acostumados à misteriosa enchente que surge que o cãozinho Quico está no quintal.

Introdução:
A atividade permanente visa fazer com que os alunos tenham prazer em ler e consiga transmitir ao outro o que leu. Senho assim o livro escolhido vem de encontro com a maneira de ler sem ser convencional. É importante que a professora proporcione uma leitura bem gostosa, onde os futuros leitores possam descobrir o prazer de ler. 
O livor Toró mexe com o imaginário dos alunos aguçando a criatividade e o prazer de descobrir o que pode acontecer a cada página.

Objetivos:
  • Integrar ideias para determinar o tema.
  • Identificar efeitos de ironia ou humor na história.
  • Acompanhar a leitura observando as ilustrações que acompanham a história.
  • Proporcionar os alunos do universo escrito e dos portadores de escrita.
  • Motivar os alunos na produção da escrita e compreensão.
Desenvolvimento:
Antes de ler:
  • Mostrar a capa do livro para que as crianças façam suas hipótese através da imagem.
  • Conversar sobre o autor e ilustrador.
  • Converse com os alunos a respeito da história que irá ler.
Durante a leitura:
  • Encoraje os alunos para comentar a história enquanto ouvem.
  • Ajude-os a perceber a linguagem escrita da história.
  • Faça perguntas ocasionalmente para testar a compreensão da história.
  • Nos momentos chave, pergunte às crianças o que vai acontecer a seguir.
Metodologia:
  1. Reveja os momentos principais da história, como: quem são os personagens e onde acontece o enredo da história.
  2. Produção de escrita.
  3. Entendendo a história.
  4. Atividade oral: deixe que os alunos fale de seu bichinho de estimação, caso o aluno não tenha pergunte que animalzinho gostaria de te.
  5. Desafie os alunos alfabéticos a ler um trecho do livro.
  6. Avaliação: observe como os alunos se comporta durante a leitura e sua participação. Elabore alguma atividade de acordo com a faixa etária dos alunos e o diagnostico de escrita, verificando que nível os alunos se encontra.
P.S Algumas dicas do meu plano de aula usei PPD incentivo à leitura da autoria : Paty Fonte.

sexta-feira, 7 de junho de 2013

Atividades

Caderninho dos piratas de palavras



Os alunos foram convidados a serem os escribas das palavras. Nesse primeiro momento eu fui ditando as palavras aos alunos, ninguém se manifestou em participar desse momento, foi bem rico para todos nós. Os alunos já alfabético iam escrevendo no caderninho sem qualquer ajuda, mesmo antes de escrever na lousa.
O próximo passo será feito com palavras recortadas, mas somente palavras que eles consiga identificar.
Todos os alunos levaram varias vezes o livrinho para casa com o chapéu de pirata.

Brincando









quarta-feira, 5 de junho de 2013

Vídeo

Apresentação dos alunos do 1ºAno B



Deixe o seu comentários, os alunos irão curtir!

Exposição

5 de Junho dia do Meio Ambiente

Atividade do 1ºAno B

1ºAno B Profª Denise Ibarra

Isley e Yasmim 4ºAno A












terça-feira, 4 de junho de 2013

Semana do Meio Ambiente











Cruzadinho: Meio Ambiente.
Desenvolvimento:
  1. Primeiramente os alunos em dupla realizaram a cruzadinha com as letras móveis,
  2. no segundo momento eles registravam na folha.




segunda-feira, 3 de junho de 2013

Sempre algo novo.

Reduzir, Reutilizar e Reciclar

O importante é que os alunos saiba o significado  dos três R.
Nossa atividade da semana é com o bocão papa tudo.
Objetivos:
  • Valorizar a leitura como uma fonte de prazer e entretenimento,
  • Participar em grupo.
  • Conhecer os materiais que podem ser reciclado.
  • Despertar a conscientização a respeito dos três R.
  • Saber contar e somar.

Desenvolvimento:
  1. Os alunos ficaram em roda e o bocão ao centro,
  2. A professora dará 4 fichas contendo palavras, com grau de dificuldade de acordo com o nível de escrita dos alunos.
  3. Quando os alunos não conseguirem ler a palavra o Bocão papa a palavra. Os alunos devem colocar o mesmo dentro da boca do Bocão. 
  4. Ganha o aluno que conseguir ler todas as palavras.
  5. Em outro momento pode ser frases ou parlendas.
Em matemática:
  1. Coloque o Bocão em cima de uma mesa.
  2. Deixe sobre a mesa algumas tampinhas com determinado valor, exemplo: vermelho 5 pontos, branco 1, azul 2 e verde 3.
  3. Depois os alunos vão somando e fazendo o registro no caderno.
  4. Ganha quem tiver feito mais prontos.
  5. Ah, faço grupo de menino e meninas ou fica a sua escolha.


Bocão papa tudo.
Ele esta na Matemática e no Português


P.S. A ideia do bocão nasceu de uma pesquisa pela internet, mais a ideia de trabalhar Matemática e Português nasceu da necessidade de incentivar a leitura e a soma. Criada por mim, Professora Denise Ibarra Ferreira.


Vídeo. Turma da Mônica


Esse filme faz parte do nosso projeto do Meio Ambiente.

Meio Ambiente

Passeio no Ibama

Passeio de ônibus.


Enfrente da Capela de São José e abraçando uma árvore. 



Hora do lanche, hummmmm delícia.
Foi um dia bem legal, os alunos já estão com saudade.