sábado, 2 de fevereiro de 2013

Crachá

Sugestão de crachá de identificação para as crianças

Cada criança receberá o seu crachá, além de ficar fácil de identificar seu nome será fácil de identificar a turma da sala. A interação entre ele é fundamental, por tanto basta estimular a turminha para atingir esse objetivo, logo nas primeiras aulas do ano.
Essa ideia foi tirada da revista: Guia prática do professor, Ensino Fundamental nº 103, escala educacional: Oba! Começou, pág. 6 e 7. Criação e execução de Simone Bellini, ela fez de e.v.a. 
A minha execução foi feita de: feltro, fita, cartolina dura, linha preta, cola quente, tesoura e par de olhinhos móveis.




Preste atenção!

"O 1º ano do Ensino Fundamental inaugura um ciclo, que deve ser, considerado como um todo, constituído de três anos, ao final dos quais, a criança deve estar alfabetizada. Portanto, o caminho da aprendizagem deve ser hídrico tanto para garantir o ensino dos conteúdos das diversas disciplinas quanto preservar a infância."

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