- Atividades da semana.
1. Reconheça as vogais A - E - I - O - U nas palavras abaixo:
A JANELA MOLA LARANJA JANELA BOLA CANJA
E CERTO MESA GELADEIRA PERTO CHINESA MADEIRA
I PERIGO NARIZ IMITAR FIGO FELIZ INVENTAR
O POVO PIOLHO JOELHO OVO OLHO COELHO
U UVA URSO TATU LUVA CURSO URUBU
P.S Ler com os alunos, pedir para eles que pinte as vogais . Esse tipo de atividade o professor pode escolher como irá apresentar para os seus alunos. Eu particularmente escrevi na lousa e eles copiaram ou fazer computador e distribuir para eles.
2.Obedeça ao ritmo e pronuncie com clareza batendo palmas nas vogais:
aaa a canoa vai virar
eee eu sei ler e escrever
iii os pintinhos faz píu píu píu
ooo olhe o bolo da vovó
uuu urubu e um tatu
a e i o u
P.S Escreva na lousa e peça que preste atenção na leitura que você irá fazer. Ai começa a brincadeira: bater palmas, pé, estalo e nas coxas. Acreditem eles vão adorar.
3. Em círculo a professora começa a brincadeira.
- Fui a feira, comprei legumes e frutas que começam com a voga, "a", O que comprei?
- Fui à festa e encontrei pessoas cujos nomes começam com a vogal "e", Quem seria?
P.S Se desejar pode-se registrar na lousa para fixar as palavras, dependerá de cada professor.
4. Para se adquirir boa dicção
Pronunciar bem devagar e bem ritmado:
- O rato roeu a roupa do rapaz.
- O sapo sapeca saiu da sacola, subiu no sofá e se pôs a sambar.
- A pata do pato da Paula é preta e pequena.
- Ganhei um pato preto do Pedrinho.
- Laura Loreto lavava a louça da tia Lúcia com luvas listradas.
Livro: Rimando e Aprendendo - Criatividade na pré-escola
Oneide de Almeida Câmara.
P.S As atividade eu fiz adaptação.
Professora: Denise Ibarra Ferreira
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