PROJETO
Tema: Nossa história: Abolição dos escravos
Título: África hoje e sempre
Objetivo Geral:
1. Identificar na história como tudo começou: A vinda dos Africano ao Brasil.
2. Identificar as diferentes manifestações existentes na cultura africana.
3. Interessar pela História do Brasil.
4. Compreensão da necessidade de se tornar um cidadão capaz de ajudar a Pátria.
Objetivo Especifico
1. Conhecer o significado da extinção da Escravatura no Brasil.
2. Conhecer fatos históricos da campanha abolicionista.
3. Valorização e respeito ao trabalho realizado pelas figuras que se destacaram em favor da campanha abolicionista.
4. A influência dos africanos nos costumes do povo brasileiro: língua,música, dança, cozinha, crendices e religião.
5. Levar os educando a conhecer a Lei Áurea
O projeto intitulado: “A África hoje e sempre” consiste em uma proposta de conhecimento e pluralidade cultural do continente africano, dinamizando sua cultura, sua vinda para o Brasil, explorando sua gente, seus costumes, tradições e modo de viver.
Assim acreditamos proporcionar as crianças um olhar crítico e consciente sobre o contexto social deste povo.
Entendemos que o olhar da criança sobre o mundo está ligado diretamente ao objetivo concreto da realidade conhecida, observada, sentida e vivenciada, tentamos através desse projeto, aproximar as culturas, associando-as e diferenciando-as das demais culturas existentes. Alertando sobre a discriminação e o racismo nos dias de hoje.
Quando tudo começou com a vinda dos africamos para o Brasil como escravos dos senhores.
A mão de obra obra escrava ainda usada no Brasil, quando em muitos países já havia sido abolida.
Habilidades a serem desenvolvidas:
1. consultar fontes de informações,
2. trabalho em grupo.
3. Saber discutir e ouvir.
4. Partilhar seus conhecimento a respeito de discriminação e racismo.
Atividades correlacionadas:
1.
Leitura: Pedrinho em: Uma história que começou a muitos anos. A lenda do Negrinho do Pastoreio e se desejar fazer a dramatização, Poesia: Discriminação e Lei Áurea.
2.
Matemática: problemas envolvendo datas, distância, etc. E a linda de tempo.
3.
Arte: confecção de material: cartazes, pinturas afro, desenhos e bonecos com sucata.
4.
História e Geografia: vídeos: Escravidão no Brasil, Lei Áurea e outro antes dessa lei. Pesquisar: palavras, nomes de alimentos de origem africano e danças.
Culminância:
1.Exposição com os trabalhos realizados pelos alunos.
2.Dramatização.
3.Discussão sobre o assunto na sala de aula.
4.Organização no encerramento da Semana Afro o Desfile Afro: Mister Negro e Miss Negra: data a ser marca.
P.S. Data ainda não confirmada para o fim do projeto.
Professora: Denise Ibarra Ferreira
