terça-feira, 26 de julho de 2016

Olá

Desabafo de uma professora


 Para aqueles que a muito tempo são meus seguidores gostaria de pedir desculpa por esta a tempo afastada. Deixei de postar muitas coisas importantes e interessantes, mas com bem sabe nossa profissão é tão difícil, pessoas que tem inveja do que realizamos, ninguém te ajuda em nada, porém quando você realiza alguma coisa...misericórdia. Estou realmente desmotivada, sinto que caí das alturas, alfabetizar era tudo que gosto de fazer, de realizar, ver cada criança se apaixonar pelos livros e sentir que a escrita poderia mudar uma vida.
Em breve estarei entrando na turma dos aposentados, feliz? Não! Realizada? Sim.
Nunca ninguém da prefeitura de Lorena tiveram um tempinho para olhar meu trabalho, as amigas, nem pensar, acho que não tinha tempo ou pensavam que era apenas uma simples bobagem.
Acabei até esquecendo minha senha, meu nome, e meu proposito que era somente mostrar o meu trabalho ou quem sabe alguém copiar alguma sequencia didática ou mesmo um projeto.
Pior de tudo que eu anda continuo estudando fazendo curso a distancia, parece coisa de maluca, mas acho que ainda tem uma luz de esperança nas veias de uma professora alfabetizadora.
Aqui esta uma pequena história de um sonho acabado.

quinta-feira, 3 de dezembro de 2015

Passeio em São Paulo


Cidade do Livro










Estamos finalizando o projeto leitura, nesse primeiro momento realizamos um passeio na Cidade do Livro, tudo muito lindo, bem organizado, valeu apena!

segunda-feira, 23 de novembro de 2015

Sequência didática - Pacto 2015



Sequência didática: O mosquito da dengue e sua fortaleza em forma de ovo.
Interdisciplinaridade: Ética, Meio Ambiente, Português, História.

Objetivo Especifico:
Levar os alunos a conhecer passo-a-passo como se profere esse mosquito, que sua fortaleza esta nos ovos. Entrar no assunto de uma maneira lúdica e prazerosa: xó, mosquito! Saber o nome científico e um pouco de história sobre esse mosquito, que não é tão novinho assim.

Objetivos gerais:
·         Despertada a consciência da responsabilidade de cada um no processo da prevenção e combate contra dengue.
·         Conhecer a história da dengue: como tudo aconteceu.
·         Despertar a curiosidade dos alunos.
·         Trabalhar a escrita como texto e entrevista.
·         Qual é o nosso verdadeiro papel para combater a dengue.
·         Identificar o processo sonoro da língua,
·         Estabelecer relação entre o texto e imagem,

·         Compreender que um som pode ser representado por diferentes letras segundo a posição na palavra. Refletir sobre o som (gu) da palavra.
Conteúdos a ser trabalhando
·         Texto informativo.
·         Produção de texto
·         Entrevista com pessoas que já tiveram dengue.
·         Acróstica: com a palavra DENGUE
·         Sintomas da dengue:
·         O que é epidemia? Vamos pesquisa!
·         Vídeo:

Desenvolvimento:
·         Leitura de texto informativo: professora e alunos
-  A dengue
- Uma experiência curiosa
- Um pouco de história
·         Atividade: O que você pode fazer para ajudar a acabar com a dengue.
·         Finalizando com os diferentes estágios do desenvolvimento do Aedes aegypti.
·         Desenho – cartaz, com o tema: Vamos combater a dengue.
·         Atividade diversificadas: completar frase, acróstica,
·         Sintomas da dengue,
·         Escrita de várias palavras com som em destaque: GUE – GUI
·         Os 10 passos contra a dengue.
·         Produção de texto: história em quadrinho

P.S. Vocês poderão encontrar várias atividades na internet, de acordo com a faixa de idade de seus alunos.
Passo-a-passo do trabalho com os alunos



Vídeo: complemento da proposta sequenciada.








Dica: Toda as atividades feita pelos alunos tem um significado maior e a aprendizagem acontece naturalmente sem precisa impor nada.

sábado, 31 de outubro de 2015

Sequência didática - Pacto 2015


Brincadeiras e brinquedos



Objetivo Especifico
Oferecer a oportunidade aos alunos de conhecer as brincadeira e brinquedos através das obras de Cândido Portinari, oportunizando momentos lúdicos e divertidos tendo como tema principal brinquedos e brincadeiras, resgatando os momentos que um dia já foi importante na vida de muitos de nós.
Objetivos
Relacionar a pintura de Cândido Portinari com as brincadeiras e brinquedos;
Apreciar as obras do artista plástico,
Conhecer alguns dos principais aspectos da produção de Cândido Portinari;
Conhecer a biografia de Cândido Portinari;
Respeitar as produções dos colegas, conhecer brincadeiras representadas na arte de Portinari;
Vivenciar algumas brincadeiras representadas na obra dos artísta;
Listar as brincadeiras e brinquedos esquecidas pelo tempo;
Adquirir habilidades de reconhecer e interpretar textos verbais e não verbais.
Conteúdos a ser trabalhando
Leitura de imagem;
Biografia do autor;
A infância de ontem e de hoje;
Conhecendo e produzindo brinquedos e brincadeiras antigas;
Texto visual e contexto de produção de imagem;
Vídeo: Retrato da Infância (por Criar Mineira).
Desenvolvimento 
Assistir o vídeo programado: Retrato da Infância – Criar Mineira
Depois de ver o filme, questionar os alunos: quais brincadeiras estão retratadas no vídeo? Vocês já viram essas imagens antes? Onde?
Outro momento pedir que os alunos pesquise sobre a vida de Cândido Portinari, biografia.
Apresentar uma foto do artista e algumas obras do mesmo. (ver em anexo).
Listar as brincadeiras vista no vídeo,
Apreciar as obras de Portinari
Fazer a leitora da obra: cada aluno poderá escolher o que mais gostar.
Vivenciando algumas brincadeiras;
Elaboração de um gráfico: com as brincadeiras citadas pelas crianças, fazer levantamento das brincadeiras e brinquedos mais apreciados.
No final : iremos brincar!
Realizaremos várias brincadeira no pátio, e poderemos trazer brinquedos como: bola de meia, boneca de pano, corda, peteca, bambolê entre outros. As brincadeiras sugeridas deverão fazer parte da temática incluída, brincaremos de roda, amarelinha, pega-pega, etc... 

Foto de Cândido Portinari

Biografia de Portinari lido pela aluna; Ívina Damaceno


Leitura de imagem











Um dia de brincadeiras e brinquedos



Vídeo para aprender um pouco mais



Imagens pesquisada no net e vídeo também, para completar o trabalho sequenciado.

P.S vi que houve várias pessoas vistando o meu blog, não me importo de copiarem , mas deixei a sua mensagem! 
Obrigada, espero que esteja ajudando vocês a realizarem um bom trabalho com seus alunos, toda a experiencia e legal de ser compartilhada.
Beijosssss, para todos os visitantes. 

Isso foi apenas um ensaio.







Elas fizeram o show no dia da apresentação, parabéns minhas lindas!

Dança dos curumim

Leitura